PCIE - Module 5 Base de données

Objectifs : Construire et exploiter des bases de données. Réussir le module 5 du PCIE

Prérequis : Maîtrise clavier et souris, les Modules 1, 2. La maîtrise du module 4 du PCIE est un plus

Public : Personne ayant à construire et exploiter des bases de données et désirant préparer le module 5 du PCIE

Pédagogie : alternance d’apports théoriques et nombreux exercices de mise en pratique

Moyens pédagogiques : un ordinateur multimédia par apprenant, ordinateur et vidéoprojecteur pour l’animateur

Évaluation des acquis : Mise en pratique à l’aide d’exercices en autonomie puis corrigés individuellement et collectivement

Suivi après formation :

Certificat de stage

Bilan de formation rempli par le formateur

Un ouvrage de référence (remis en formation)

Evaluation de satisfaction à chaud remplie par l’apprenant

Hotline gratuite, illimitée dans le temps (hors programmation et conseil) via notre site web www.groupe-si2a.com

Référence : UBZPCIEMD5

Niveau : Débutant

Durée standard : 3 jours

Plan de cours PDF

Catalogue des formations

Réservez ici

Nos plans de cours standards sont adaptables sur demande tant en termes de contenu que de durée : nous contacter ici

PROGRAMME DE LA FORMATION

Définir les bases de données

Définir les concepts sur les bases de données

Définir ce qu'est une base de données.

Définir la différence entre données et information.

Décrire l'organisation d'une base : tables, enregistrements, champs.

Décrire l'usage de bases de données dans des applications telles que : réservation aérienne, hôpital, banques, administrations.

Décrire l’organisation d'une base de données

Expliquer qu'une table contient des données d'un seul sujet.

Expliquer qu'un champ dans une table comporte un seul élément de données.

Expliquer qu'un champ d'enregistrement possède une donnée d'un certain type

Expliquer qu'un champ d'enregistrement possède des propriétés : longueur, valeur par défaut, contraintes.

Expliquer la notion de clé primaire.

Expliquer la notion d'index.

Décrire des relations entre tables

Expliquer l'utilité de relations entre tables pour minimiser les informations dans la base.

Décrire ce que fait une relation entre deux tables d'une base.

Expliquer l'importance des relations d'intégrité.

Identifier les acteurs d’une base de données professionnelle

Définir le rôle de concepteur spécialiste des bases de données.

Définir le rôle des utilisateurs (entrée des données, mise à jour, recherches d'informations sur la base).

Définir le rôle de l'administrateur de la base : accès et permission, restrictions.

Administrer la base : sauvegarde, restauration, réparation, compactage.

Utiliser une base de données

Utiliser une application

Ouvrir et fermer une application base de données.

Ouvrir ou fermer une base de données.

Créer une nouvelle base.

Gérer les barres d'outils (afficher ou cacher) ou le Ruban.

Utiliser l'aide en ligne.

Réaliser des tâches communes aux objets de la base

Ouvrir, sauver ou fermer une table, une requête, un formulaire, un état.

Utiliser les modes de vues de la base : tables, relations, état, formulaire, mode création et mode édition.

Supprimer une table, une requête, un formulaire, un état.

Naviguer dans les enregistrements d'une table, d'un formulaire, d'une requête.

Appliquer un tri croissant, décroissant, par date, dans une table, formulaire, requête.

Gérer des tables

Gérer des enregistrements

Ajouter, supprimer des enregistrements.

Ajouter, modifier les données d'un enregistrement.

Créer d'une table

Créer et sauvegarder une table, spécifier ses champs et les types de données.

Changer les attributs de format d'un champ : taille, apparence, type de données (nombre, texte, date)

Créer une règle simple de validité pour un champ : texte, nombre, date, monnaie.

Décrire les conséquences de la modification des attributs d'un champ d'une table.

Définir un champ comme clé primaire.

Définir un index (avec ou sans doublons).

Ajouter un champ dans une table.

Changer la largeur des colonnes dans une table.

Rechercher des informations

Rechercher et filtrer

Utiliser la commande Rechercher (mot, nombre, date).

Utiliser un filtre pour une table ou un formulaire : par sélection, hors sélection.

Enlever un filtre.

Réaliser des requêtes

Décrire ce qu'est une requête.

Créer une requête sur une table avec des critères spécifiques.

Créer une requête entre deux tables.

Utiliser des opérateurs dans la requête : <, <=, >, >=, =.

Utiliser des opérateurs logiques sur un critère dans la requête : ET, OU.

Utiliser les caractères génériques : *; %, ? dans une requête.

Modifier les critères d'une requête : ajouter, modifier, enlever.

Modifier les champs d'une requête : déplacement, addition, suppression, masquage.

Exécuter une requête.

Gérer les objets d'une base de données

Gérer des formulaires

Définir la notion de formulaire et son utilisation principale (entrer et éditer les

enregistrements d'une table).

Concevoir et sauver un formulaire.

Utiliser un formulaire pour créer un nouvel enregistrement dans une table.

Utiliser un formulaire pour naviguer dans une table : enregistrement précédent, suivant, premier, dernier

Utiliser un formulaire pour éditer les données d'un enregistrement.

Appliquer un en-tête ou un pied de page.

Gérer les sorties d'information

Gérer des État, Exports

Définir ce qu'est un État (impression d'informations sélectionnées depuis des tables ou des requêtes)

Créer et sauvegarder un état basé sur une table ou une requête.

Définir les données, les champs, les types.

Grouper les données pour avoir des séquences ordonnées par rapport à un champ (somme, moyenne, min, max).

Appliquer un en-tête ou un pied de page.

Exporter une table ou une requête dans un tableur ou un fichier tabulé.

Imprimer

Mettre en forme : orientation du papier, taille, marges.

Imprimer une table : sélection d'enregistrements, une page, plusieurs, toutes.

Imprimer une table à partir d'un formulaire.

Imprimer une requête exécutée : une page, plusieurs, toutes.

Imprimer une page, plusieurs, toutes, dans un état.